La Organización de las Naciones Unidas (ONU) ha llamado a celebrar hoy 22 de marzo el Día Mundial del Agua, actividad que se realiza desde 1993, con el fin de destacar la importancia de ese elemento en el desarrollo sostenible, incentivando a las personas a hacer un uso responsable, tanto en las empresas como en los hogares.

Los recursos hídricos y la gama de servicios que prestan juegan un papel clave en la reducción de la pobreza, el crecimiento económico y la sostenibilidad ambiental. El agua propicia el bienestar de la población, el crecimiento y tiene un impacto positivo en la vida de las personas, al incidir en cuestiones que afectan a la seguridad alimentaria y energética, la salud humana y al medio ambiente.

Es importante esta celebración si se considera que nuestro país ha enfrentado en los últimos años una sequía que afecta los cultivos del agro y la ganadería en varias regiones. Desde 2010, las napas subterráneas, vertientes y ríos se han estado secando. En las comunas rurales de la región, las familias deben en verano racionar el agua en acciones cotidianas. En la Región del Biobío, más de 23 mil personas son abastecidas de agua potable por camiones aljibe de forma regular. Las autoridades han informado que 27 de las 33 comunas requieren de ese suministro. Las mayores carencias están en la provincia de Biobío, donde más de 11 mil hogares deben recurrir a esa forma de abastecimiento. También en la provincia de Arauco requieren de esa ayuda, mientras en la provincia de Concepción ocho comunas reciben este apoyo.

Pese a las lluvias y la nieve caída en el invierno de 2024 en la zona centro sur de Chile, hay zonas con déficit de agua, ya que no alcanzaron a mantener un buen abastecimiento en embalses y ríos. La sequía de más de una década ha generado una situación complicada, especialmente en las zonas agrícolas. En el invierno, los caudales de los ríos no se recuperaron totalmente respecto de lo que se consideran años normales. Sus efectos se notan con más fuerza en verano y en especial en las comunas rurales. Es probable que los habitantes de los centros urbanos no alcancen a dimensionar esta situación, a menos que vean cómo se estrechan los caudales de los ríos y esteros. Sin embargo, en las localidades rurales esto se traduce en que las napas se están secando paulatinamente, lo que afecta a miles de personas, que no cuentan con un buen suministro de agua para enfrentar sus necesidades diarias y para regar sus cultivos en verano.

También ha habido un cambio en el régimen de lluvias, porque cuando caen precipitaciones fuertes, se concentran en muy poco tiempo, por lo que el agua escurre superficialmente y no se infiltra para recargar los acuíferos. Eso parece explicar los problemas que hay en la captación de aguas subterráneas, especialmente cada verano. Hay que considerar también que los procesos de urbanización han ido modificando los patrones de drenaje de los terrenos, lo que reduce la infiltración, el agua no se absorbe y -por el contrario- hay más posibilidades de desbordes de los ríos en invierno.

El cambio climático es una realidad innegable. Y mientras nuestra zona enfrenta el déficit de lluvias desde hace casi una década, en el norte de Chile, la desertificación avanza sin cesar. Son situaciones que deben llevarnos a enfrentar esta realidad. Es un trabajo que puede tener muchas dimensiones. Primero, la comunidad científica y académica, a través de propuestas tecnológicas que impulsen una agricultura sustentable y capaz de enfrentar el cambio climático, mientras el Estado busca asegurar estándares ambientales y entregar el apoyo necesario para mejores prácticas que hagan sostenible la conservación y recuperación de suelos.

El cuidado del agua nos compete a todos y debe partir desde la base, en cada hogar. Dependemos de ese elemento para la salud pública y el progreso; es esencial para la seguridad alimentaria y energética, y sustenta el funcionamiento de las industrias.

En zonas rurales de nuestra Regióno, más de 23 mil personas son abastecidas de agua potable por camiones aljibe de forma regular. Son 27 de las 33 comunas que requieren de ese suministro.

En un liceo de Trehuaco, ocurrió un lamentable hecho de violencia. Una profesora resultó gravemente herida tras la agresión perpetrada por un estudiante de 14 años. Según el testimonio del padre del menor, la condición de Trastorno del Espectro Autista de su hijo explicaría, en parte, una respuesta desregulada a un comentario efectuado por la docente, que escaló hasta el lamentable hecho de violencia.

Tal como en otros incidentes de agresión donde estudiantes autistas se han visto involucrados, se observa una preocupante tendencia en los medios y en el debate en redes sociales a vincular esta neurodivergencia con una incapacidad para gestionar el conflicto y una latente capacidad de respuesta violenta. Esto solo contribuye a la estigmatización de una condición que, en sí misma, comprende una gran diversidad de individualidades y formas de percibir el entorno.

Si a esto se le suma el poco conocimiento en la sociedad y comunidades educativas sobre la identidad autista, estamos en presencia de un caldo de cultivo para discursos de odio que pueden afectar profundamente los derechos y el desarrollo integral de este colectivo. Como profesor y persona autista mi preocupación es evidente, por lo que quiero entregar algo de contexto para comprender esta situación y proyectar una ruta hacia el futuro.

Nuestro sistema educativo ha sido históricamente excluyente para amplios sectores de la sociedad con una propuesta que, por un lado, promueve la inclusión, pero por otro sigue sin entregar herramientas esenciales para construir comunidades con enfoques curriculares y de convivencia que se adapten a las necesidades de cada miembro, perpetuando la segregación de quienes no se logren adaptar a la cultura y expectativas predominantes. Otro factor crucial es el impacto de la pandemia en el desarrollo infantil, la cual obligó a mantener a nuestros niños, niñas y adolescentes más de dos años en confinamiento, sin acceso a interacciones sociales significativas y sometidos a niveles elevados de estrés derivados del hacinamiento, posibles dinámicas familiares de violencia y de una educación formal a distancia incapaz de promover un desarrollo socioemocional significativo. Si ponemos esto en perspectiva, un estudiante que ahora tiene 14 años pasó casi el 15% de su vida sin relacionarse significativamente con otros niños de su edad. Y si además consideramos a aquellos que ya enfrentaban dificultades en la construcción de vínculos debido a condiciones neurodivergentes, como el autismo, los efectos son aún más profundos.

En un contexto social donde la violencia física, verbal y social se ha normalizado y propagado a través de los medios masivos y de una cultura con un fuerte componente individualista; no es sorprendente que el ambiente escolar refleje estas mismas tendencias. Nuestra infancia está respondiendo a la violencia sistémica y estructural con la que se han criado, en un espacio que no logra adaptarse a los cambios profundos que ha sufrido nuestra sociedad en los últimos cinco años. Por esta razón, el debate no debe centrarse exclusivamente en cómo "tratar" con el crecientemente estigmatizado "niño TEA" en un sistema que de por sí es hostil. Debemos replantearnos cómo ha cambiado la manera en que nuestra infancia aprende, se relaciona y percibe su entorno. Necesitamos una revisión profunda del sistema educativo que considere las nuevas realidades de nuestros estudiantes y proponga estrategias efectivas para fomentar un ambiente de respeto, comprensión y aprendizaje.

Se observa una preocupante tendencia en los medios y redes sociales a vincular esta neurodivergencia con una incapacidad para gestionar el conflicto y una latente capacidad de respuesta violenta.

Ruta Pie de Monte

Leí en el diario El Sur la nota sobre la ruta Pie de Monte, en la cual una de las dos opiniones sobre ella es de la Cámara Chilena de la Construcción. Me llama la atención porque tengo entendido que esa institución tiene que ver con la construcción de casas y edificios no así de carreteras. Por otro lado, esa carretera se está diseñando sobre humedales y hermosas lagunas, lo que destruiría esos valiosos paisajes y ecosistemas plenos de vida e importante reservorio de agua para hijos y nietos. Mi deber es informar a la ciudadanía, alcaldes, gobernador, delegado presidencial, Ministerio de Obras Públicas, etc., autoridades que realmente deben opinar de ello, que hay un estudio de ingeniería, hecho en 2015 por ingenieros civiles de la Universidad Tecnológica de Delft, Holanda, en la Ucsc, que determinó como mejor trazado una ruta costanera costera, más barata y menos destructiva.

Luz M. Dall'Orso Sobrino

Ministro

En relación a toda la polémica que produjo la declaración del ministro de Agricultura, en relación a la seguridad en nuestros sectores rurales, cuando señaló "Dejémonos de llorar", pregunto: ¿Alguien podría explicar qué hace una persona que es periodista, escritor, politólogo, historiador y político en el puesto de ministro de Agricultura? ¿Habrá plantado un árbol alguna vez?

Luis Soler Milla

Museo y REC

El alcalde de Concepción ha planteado que, en lugar de promover el proyecto de Museo de la Memoria de la Región del Biobío, los recursos deberían destinarse al festival REC. Como dirigente vecinal de la comuna, he valorado señales de buena gestión de la actual administración, constatando avances en varios ámbitos que han favorecido a la comunidad. Sin embargo, me permito expresar un respetuoso cuestionamiento a la dicotomía que se intenta instalar entre memoria y cultura. El Museo de la Memoria es un proyecto que lleva años gestándose y que responde a una deuda histórica con nuestra región. Concepción y sus alrededores fueron escenarios de episodios fundamentales en la historia reciente de Chile, y la memoria de lo ocurrido aquí debe tener un espacio propio para su resguardo y difusión. No se trata solo de una infraestructura, sino de la consolidación de un trabajo que por décadas han desarrollado escritores, investigadores, organizaciones de DD.HH. y ciudadanos comprometidos con la recopilación de archivos y testimonios. Es en tiempos de incertidumbre y polarización cuando más necesitamos fortalecer la cultura de los DD.HH.

Víctor Pinto Suazo

Pato cojo

Después de conocer las expresiones de Karol Cariola e Irací Hassler referentes al presidente Gabriel Boric, se puede colegir que el pato ya no está cojo, sino amputado, hace a lo menos un par de años.

Marcos Concha Valencia

Hora del Planeta

Ya es costumbre que cada año, durante la Hora del Planeta, millones de personas en el mundo durante 60 minutos apagan las luces. Puede parecer un simple gesto simbólico, pero su impacto va mucho más allá. Esta medida no pretende economizar energía por una hora, sino que nos llama a reflexionar sobre cómo nuestras acciones diarias afectan al planeta, considerando que los combustibles fósiles son las principales fuentes de generación de energía en nuestro país. En Chile, el cambio climático ya no es un problema ajeno. Las sequías constantes, los incendios que cada verano destruyen nuestros bosques y el aumento de temperaturas extremas son señales claras de que debemos actuar ahora, no después. La Hora del Planeta es una invitación a detenernos un momento y pensar: ¿Estamos protegiendo los recursos naturales? ¿Podemos disminuir nuestro consumo de energía durante el resto del año? Apagar la luz por 60 minutos no cambiará el mundo ni resolverá la crisis climática, pero nos recuerda esto. Pequeñas decisiones como elegir energías limpias, evitar plásticos, consumir con conciencia y usar la bicicleta o transporte público pueden hacer una gran diferencia día a día. El verdadero desafío es lo que hacemos cuando la hora termina: seguir comprometidos con el planeta todos los días.

Jorge Leiva González

Cesfam

Quiero agradecer al Cesfam y SAR de Penco, por su disposición hacia los pacientes. Cada vez que lo necesito y me he realizado los controles crónicos, he visto la disposición, amabilidad, respeto, cuidado, información y el trato digno. Por ello, invito a la población de mi comuna a cuidar lo que está bien, respetar y mantener un trato digno con los funcionarios de dichos centros.

Eduardo Morales F.

El Gobierno dio a conocer que analiza medidas que se podrían aplicar con el fin de evitar que la Siderúrgica Huachipato cese sus operaciones, debido a que no puede competir con el acero de procedencia china, que según la empresa local, viene con fuertes subsidios de precios del país asiático.

Pero se desconocen las alternativas que se barajan desde el Ejecutivo, mientras el ministro de Economía, Nicolás Grau, ha sido duramente criticado por no haber entregado una solución oportuna y comenzar a reaccionar ahora que el cierre ya fue decidido. La autoridad visitará la Región la próxima semana, para reunirse con los trabajadores y los ejecutivos. El presidente del Sindicato 2, Fernando Orellana, dijo que esto tendrá un efecto dominó, porque también se quedarán sin actividad las empresas proveedoras de la planta y una serie de instituciones relacionadas con Huachipato.