"Resonancia": la incubadora que busca profesionalizar la música de escolares
Deadly Mist fue el quinteto que partió con la experiencial que en siete meses hizo que compusieran y grabaran un tema original, disponible hoy en plataformas.
Una idea que comenzó a tomar forma hace unos nueve meses en la mente de tres gestores que, a través de una incubadora de talentos, tenían por objetivo cruzar la música con emergentes talentos de colegios y liceos del Gran Concepción.
Así nació "Resonancia", proyecto de la agencia audiovisual Inversa, de la mano de sus tres fundadores y socios: Esteban Castillo (audio), Nicolás Ulloa (dirección creativa) y Daniel Aros como director general de la propuesta que comenzó a rodar en abril del año pasado. "De alguna manera, la idea era retomar lo que fue 'Reacción sonora", refiere Aros, sobre esta apuesta televisiva realizada en 2010 con dos temporadas al aire en TVU ese mismo año.
"Nos dimos cuenta de que las bandas que habían participado en ese proyecto continuaban en lo mismo -algunas todavía tocando como Hades Inc.- o ya no estaban (caso de Inicia y KS Perro). Por lo tanto, buscamos una nueva vitrina para los músicos locales emergentes, a la par de que nos dimos cuenta que la verdadera fuente de las bandas estaba en los colegios", resume el director de la propuesta.
Aros cuenta que una de las vías para llegar a estos talentos, fue a través de las redes sociales, donde contactaron y llamaron algunas bandas -en total 20- que respondieron con información básica. "Algunas nos enviaron demos", indicaron los gestores, quienes llegaron a la conclusión que Deadly Mist era la que tenía mayor potencial.
Originaria del Colegio Concepción de Chiguayante, el grupo integrado por Vicente Bastías (bajo), Felipe Ortiz (batería), Tomás Moreno (guitarra rítmica), Ricardo fuentes (primera guitarra) y Francisca Aros en voz; comenzó el proceso de incubación que se extendería por siete meses hasta la composición y grabación de su primera canción original, titulada "Nothing to say".
"Se trabajó en inglés por un tema de estrategia comunicacional de la propia incubadora junto al grupo, porque en cuanto a letras y fonemas -el idioma angloparlante- es mucho más armónico de escuchar en el rock", explican desde Resonancia
Un aspecto que, sostienen, resulta mucho más llevadero para "tener una buena promoción en plataformas como Spotify, YouTube Music o Apple Music, donde "Deadly Mist ya está presente" sonando con este corte de sonoridades pop/rock.
El proceso
Después de tomar al grupo de cero, en mayo pasado, a sus integrantes se les fue formando en aspectos como el uso y estructuración de las salas de ensayo, pasando por teoría musical y ejecución instrumental, hasta llegar a procesos más finos en el armado de una canción como aspectos de composición y luego grabación y postproducción.
"La última etapa del proceso es que tocaran en vivo, para lanzar el tema que habían grabado, lo que se concretó el 31 de enero", cuenta Daniel Aros, en referencia a la jornada que tuvo lugar en el Búnker Bar de Concepción.
En la ocasión, además de realizar lo propio con la agrupación estelar, la gente de la productora llevó a cabo un catastro de nuevas agrupaciones de enseñanza media, para generar en el evento una suerte de "Batalla de bandas", lo que contó con la participación de cinco conjuntos.
En este caso, el grupo ganador fue Ocaso, el cual desde marzo próximo comenzará a vivir si propio proceso en la incubadora de Resonancia. "Nuestro objetivo es potenciar y enseñarle a las bandas jóvenes el proceso de la industria musical. Es decir, que entiendan cuáles con los pasos previos al escenario hasta la producción musical en estudio, y la forma de mostrar su música en estos tiempos", explican los artífices de la idea que por ahora -con la idea de postular a fondos del área- se financia con aportes de la productora y de los propios padres de los integrantes de las agrupaciones.
Enfatizaron en que los colegios son la base de mucho talento en cuanto a la música. "Más que por los comentarios, nos dimos cuenta de eso, porque lo vimos en el evento mismo, además son bandas que tienen seguidores. En los colegios hay talentos, pero también hay mucha autogestión de ellos mismos (tutoriales). Lo que nosotros buscamos es darles una oportunidad más profesional".