Denuncian egreso anticipado de 30 alumnos de escuelas especiales
Los apoderados acusan que no se respetó la edad máxima permitida ni se consideró la situación individual de cada estudiante, impactándoles laboral y emocionalmente.
En diciembre del año pasado, alrededor de 30 alumnos de 2 establecimientos especiales sujetos al Servicio Local de Educación Pública (Slep) Andalién Sur -la Escuela Chile España y el Centro Integral de Educación diferencial (Cied)- egresaron tras cumplir más de 6 años de trayectoria educativa. Según indican sus padres, se trata de una medida reciente y a la vez arbitraria que no considera al Decreto 332, norma que establece los 26 años como la edad máxima para permanecer en estos recintos.
Los jóvenes, que tienen entre 22 y 25, presentan distintos diagnósticos y necesidades de apoyo, por ello preocupa que no se aplicaran criterios técnico pedagógicos previo a tomar la decisión, considerando que algunos aún no están capacitados para afrontar la vida laboral.
Frente a la escasa respuesta que aseguran haber recibido por parte de las autoridades locales, este martes 9 de enero se pronunciaron ante la Superintendencia de Educación de Concepción. Al respecto, desde la Seremi respondieron que se recabarán los antecedentes necesarios previo a emitir declaraciones acerca de la denuncia.
Inserción laboral
Josefa Pérez es una joven de 23 años con Síndrome de Down y, según el reglamento de la Escuela Especial Chile España, sólo podrá permanecer hasta el próximo año. "Sólo ha tenido una práctica de trabajo. La estamos preparando, pero solamente porque una entidad privada se interesó en ella", declaró Cecilia Alarcón, madre de la joven y presidenta del Centro de Padres del establecimiento.
Dichas familias fueron notificadas sólo días antes de la ceremonia y, en total, fueron 13 alumnos los que egresaron de a fines de 2023, mientras que del Cied se licenciaron alrededor de 17. "No se debe romper la rutina de los jóvenes con capacidades especiales. Algunos se descompensan los fines de semana, las vacaciones son terribles, y peor es pasar el resto de sus vidas en la casas sin siquiera prepararlos, ni a nosotros", sostuvo.
Por otra parte, la presidenta del Centro de Padres del Cied, Carolina Vargas, advirtió que "algunos apoderados tienen planificados sus tiempos para compatibilizarlos con los estudios, y muchos van a tener que optar por trabajar uno solo, para poder cuidarlos".
Cabe mencionar que la licenciatura es más bien simbólica, ya que no existirían garantías adicionales que aseguren la incorporación a un empleo. Junto con lo anterior, la directiva explicó que "la razón que nos dio el Slep es que ellos eran sólo administradores de los dineros para los colegios, y que este tipo de decisiones venían de la Seremi. Los colegios a cargo de los municipios no están pasando por este proceso; creemos que es una vulneración tremenda hacia nuestros hijos".
Autoridades
Los familiares esperan que tras el ingreso de la denuncia se revierta el egreso de los alumnos para que puedan continuar estudiando hasta los 26 o hasta que corresponda en cada caso, lograr un diálogo efectivo con las autoridades escolares, y actualizar los lineamientos para las escuelas especiales. "En el fondo es visibilizarnos, porque toda la vida hemos estado escondidos", precisó Carolina Vargas.
Sobre esta temática se pronunció el seremi (s) Matías Aravena, quien junto con informar que ya se tomó conocimiento del accionar de los apoderados señaló que "esta autoridad regional está a la espera y respetando los procesos administrativos iniciados por la Superintendencia y recabando los antecedentes necesarios para pronunciarnos respecto de la situación indicada en esta denuncia".