"Es hermosa nuestra historia, y para dar en una narración a nuestros hijos la llamarada del heroísmo, no necesitamos recurrir ni a Grecia, ni Roma, si Prat fue toda Esparta….". Con estas palabras la poetisa nacional y premio Noble, Gabriela Mistral, inmortalizó en 1919, el heroísmo que el Comandante Arturo Prat Chacón llevara a su máxima expresión 40 años antes, al entregar su vida por la Patria en las aguas de la rada de Iquique.

Es ese legado de patriotismo, honor, lealtad, valentía, integridad y cumplimiento del deber - los mismos valores que en la actualidad fundamentan el quehacer de la Armada de Chile - es lo que cada 3 de abril recordamos y exaltamos en la Hacienda San Agustín de Puñual, en la comuna de Ninhue, región de Ñuble, fecha en la que conmemoramos el natalicio de ese frágil niño, que vio la luz de la vida en las tierras del campo chileno y en el mar pasó a la inmortalidad.

Tras el héroe, que pasó a las páginas de la historia el 21 de Mayo de 1879, hay una persona que a lo largo de toda su vida se preparó para ser un hombre íntegro, con sentido de la probidad, humanista y de profunda convicción del cumplimiento del deber. Es por ello, que el Comandante Prat fue, es y seguirá siendo ejemplo de forma transversal para todas las generaciones.

De su persona destacamos su valor para vencer la adversidad, sus cualidades de líder para guiar y convencer a sus subordinados a cumplir la misión hasta el final, su preocupación por el prójimo, el progreso de la Marina y el desinteresado amor y entrega a la Patria.

Todos estos cánones los desarrolló a lo largo de sus 31 años de vida, como fue la adecuada preparación para obtener el título de Abogado, ejerciendo la docencia gratuita en la escuela Benjamín Franklin de Valparaíso, donde impartía clases a adultos. También contribuyó a la redacción de la ley de navegación de 1878. Y con su trabajo de investigación para titularse de Abogado "Vista y Reformas a la ley Electoral Vigente", colaboró en la confección de reglamentos que permitieron mejorar el proceso institucional.

Los Marinos y los habitantes de la comuna de Ninhue, como conocedores del legado del Comandante Prat, somos los responsables de difundir sus enseñanzas en cada rincón de Chile y mantener viva su memoria. Y una forma de hacerlo es a través de la Hacienda San Agustín de Puñual, cuna del héroe, que con los años se transformó en un santuario, inaugurado el 3 de abril de 1979, en el que se da a conocer la vida familiar del héroe, su etapa escolar, su ingreso a la Escuela Naval y su paso a la eternidad.

El 2 de abril es el "Día Mundial de la Concientización sobre el Autismo", instaurado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) para visibilizar a los niños, niñas y adultos con esta condición y fomentar una sociedad inclusiva. En nuestro país, recién el 26 de febrero de este año, fue promulgada la "Ley TEA", anhelada y muy esperada por muchas familias.

Con esta ley se busca promover un abordaje integral de niños, niñas, adolescentes y adultos con la condición de Trastorno del Espectro Autista, eliminar la discriminación y, lo más importante, "concientizar a la sociedad", pues muchas personas aún no tienen claro qué significa tener un hijo/a con esta condición.

¿Por qué esta Ley? Es importante que la población sepa que en los últimos 50 años la prevalencia del Trastorno del Espectro Autista ha ido en aumento, el que ha sido reflejado en diferentes estudios. ¿A qué se debe? El incremento de la prevalencia puede estar dado por múltiples factores, entre ellos una mayor concientización, la ampliación de los criterios diagnósticos, mejores herramientas diagnósticas y mejor comunicación.

¿Dónde es más común esta prevalencia? En los países desarrollados la incidencia que se ha encontrado por año es de 1 caso nuevo por cada 500-700 recién nacidos, pero hasta 40% de los pacientes a quienes se les ha hecho el diagnóstico de TEA alguna vez no se les confirmó posteriormente con las pruebas específicas. ¿Quiénes tienen mayor prevalencia? La relación de varones y mujeres es de 4:1, según la OMS. Nuestro país no está exento de estas cifras y aumento de prevalencia.

Educación y Salud son los dos pilares donde se deberá trabajar bajo el alero de esta ley. Las políticas públicas en salud deberán apuntar a velar por un trato digno, atención oportuna y mejorar la calidad de vida y la salud mental de las familias con un hijo o hija con esta condición.

Es muy importante saber que las personas con TEA tienen dificultades para expresar sus sentimientos, emociones y, por ende, mucha dificultad para entablar relaciones o vínculos sociales. ¿Soy capaz de reconocer cuando estoy frente a una persona TEA sea adulto o niño/a? Haga esa reflexión antes de emitir un juicio de valor.

Los profesionales de la salud seguimos teniendo la gran misión de brindar una atención de calidad con un trato humanizado y digno. También debemos seguir apoyando en la difusión y concientización sobre esta condición, para que, si usted está frente a una persona TEA, sea capaz de no discriminar, no violentar, pero sí incluir y empatizar, porque también lo hará con su entorno familiar y así construiremos una mejor sociedad.

Aparentemente sería más válido hablar de "la Lucía" y "la Isabel" que de "el Mauricio" y "el David". Aberraciones lingüísticas, así se llaman técnicamente, han existido por doquier en todas la culturas y épocas, pero esta aparente diferenciación de género, sumada a la discusión de fondo que implica a Chile como una excepción posible en el uso de estas formas de habla, viene a sumar un pelo más en la sopa agitada por la propia RAE.

Nunca el lenguaje ha estado sujeto a más crítica sociológica y debate partisano que en los actualmente llamados tiempos de la posverdad. Fake news, desmentidos, filtraciones, lo que se dijo, lo que de verdad se quizo decir, y como corolario y síntoma de discusión filosófica-moral, ahora irrumpen los algoritmos capaces de construir textos impecablemente escritos y con sentido completo como Chat GPT, "inteligencias plásticas" que, dicho sea de paso, jamás colocarían un artículo delante de algún nombre.

La discusión en el uso legítimo o no de los artículos determinados "el" y "la" antecediendo a sustantivos propios, ha dado un reguero de discusiones intestinas en Instagram, Twitter, matinales y pequeñas notas de prensa diseñadas para cubrir espacios entre reportajes de mayor fuste, porque seamos claros, el asunto raya en el paroxismo.

El lenguaje por antonomasia debe ser "económico", la redundancia o reiteración debe ser evitada, los ripios extraídos. El objetivo: la búsqueda y concentración de significados ajustados al menor número de vocablos posibles, de lo contrario, produciremos agotamiento, pérdida de tiempo y desconcentración en nuestros interlocutores.

Validar entonces configuraciones lingüísticas que suenan y se ven mal, encierran además peligros futuros, desnaturalización del lenguaje y pérdida de acuerdos. Las convenciones, que muchas veces desencadenan tanta oposición, solo son señales colocadas en el camino de nuestros diálogos y que tienen por fin, evitar confusión, dudas e inseguridad al hablar.

Peculiar entonces resulta ver lo cómodo que es para la RAE esgrimir que en asuntos como estos ellos son simplemente una especie de "certificadores de la realidad imperante" y no una autoridad que norma el lenguaje, pero tal aseveración es contradictoria, toda vez que la Real Academia Española cada año realiza actualizaciones de sus vocablos (vamos en la 23.6) y oficialmente edita o dispone en línea de diccionarios con ¡las nuevas normas de uso! Y es que al interior de la propia academia muchas veces reina el caos.

En el año 2010, por ejemplo, para sorpresa de muchos, la organización desaconsejo tildar "solo" incluso en contextos en lo que fuera compleja su distinción como "adverbio" o "sustantivo". Trece años más tarde volvemos a tildarlos por una nueva recomendación. Vuelta larga que nos lleva a una nueva esquizofrenia lingüística y enconos profundos entre filólogos, escritores y humildes legos.

El lenguaje debe ser elástico, qué duda cabe, pero plazos de trece años resultan particularmente molestos para reejecutar borrones sobre convenciones que se creían seguras. En fin, con todos estos dimes y diretes, a algunos solo (o sólo) nos queda hacer rabietas en columnas como estas (¿o éstas?... ¿o "las" éstas?).