A un 60,5% llegó en junio la ejecución del presupuesto 2015 del Fondo Nacional de Desarrollo Regional en el Biobío (Fndr). Es así que de los 94 mil millones de pesos asignados para todo este año, ya se han utilizado 61 mil millones de pesos. La cifra supera en poco más de un diez por ciento al 49,8% que existía al mismo mes del año pasado.

La información fue confirmada ayer por el intendente Rodrigo Díaz, quien valoró la eficiencia alcanzada en estos seis primeros meses del año, y aseguró que gracias a ello, en la primera mitad del año en curso ya se han inyectado a la Región más de 10 mil millones de pesos a los $94 mil millones asignados de manera inicial a fines del año pasado.

"Es una ejecución que demuestra la labor de un equipo eficiente. La Región del Biobío es líder en cuanto a ejecución presupuestaria, lo que permite aumentar considerablemente el presupuesto regional y ya haber superado los $100 mil millones proyectándonos a diciembre", dijo el intendente Díaz.

Añadió que "esto trae como consecuencia que estemos promoviendo una Región con mayor infraestructura para el desarrollo y de manera descentralizada, considerando que por persona se invierte más en las provincias de Arauco, Biobío y Ñuble, que en Concepción".

avance

Además, Díaz destacó que "principalmente estamos viendo un avance considerable en materia de presupuesto, si consideramos que partimos el 2015 con un presupuesto de $94 mil millones y actualmente ya contamos con un presupuesto proyectado a diciembre de $106 mil millones".

La importancia de lo anterior, para la primera autoridad política regional, es que "esto se traduce en infraestructura para el desarrollo y creación de más y mejores empleos. Gracias a estos buenos resultados hoy somos una Región más competitiva, con mayor conectividad y que está generando nuevas oportunidades de negocios y emprendimientos".

desde el consejo

En tanto, Eduardo Muñoz, presidente del Consejo Regional, indicó que "es una buena cifra de gasto. Somos una de las regiones que tiene el mejor gasto en el país y eso nos abre las puertas para seguir allegando recursos al Biobío. No sólo hay que tener dinero, sino que también hay que saber gastarlo y esta Región ha sabido utilizar el dinero en beneficio de la comunidad".

Añadió que "se habla que debieran inyectarse unos ocho mil millones de pesos más, si seguimos en la misma senda, y con eso se van a pasar los 110 mil millones de pesos, por lo que lo más seguro es que más adelante vamos a estar hablando de una mayor cantidad de recursos y gastos en el año".

Finalmente, Muñoz destacó que "estas son señales y las señales debieran ser interpretadas en el nivel central para que tengamos más recursos asignados para el próximo año, que sin duda son necesarios".

Juan Eduardo García Huidobro es académico en la facultad de Educación de la Universidad Alberto Hurtado. Es candidato al Premio Nacional de Educación 2015 y es uno de los tres expertos convocados por el Mineduc para analizar el proyecto de carrera docente.

Con ese currículo de respaldo el doctor en Ciencias de la Educación y doctor en Filosofía de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) llegará a la Región para participar en el seminario "La reforma educacional: desde un Estado subsidiario a un derecho fundamental".

La actividad es organizada por la Corporación Educacional Masónica de Concepción y está programada para esta tarde. García Huidobro compartirá espacio con Luis Riveros y con Óscar Nail, decano de la facultad de Educación de la Universidad de Concepción, UdeC. Se realizará en el auditorio Dr. Luis Bravo Puga del Colegio Concepción a partir de las 15.30 horas.

Previo a su llegada a la zona, el académico entregó a Diario El Sur sus apreciaciones sobre los proyectos que impulsa el gobierno para mejorar la educación del país.

Asesoría

García Huidobro sabe de conflictos y de negociaciones con el gobierno. En 1990 participó de la reforma ejecutada por el presidente Patricio Aylwin, que se centró en calidad y equidad. Luego en 2006 encabezó la comisión presidencial convocada por Michelle Bacehelet para proponer cambios en el sistema educativo, a raíz de las movilizaciones estudiantiles de ese año.

Ahora tendrá que hacer propuestas sobre la carrera docente, iniciativa que tiene hace 40 días en paro a los docentes, los que actualmente conversan con el gobierno en una mesa tripartita que también es integrada por la Cámara de Diputados.

-Tengo la impresión que el conjunto de conversaciones que ha habido permiten decir que hoy tenemos más elementos para tener un mejor proyecto.

-No. Si uno mira objetivamente la génesis de este proyecto, con respecto a muchos otros proyectos, aquí hubo mucha conversación con mucha gente durante mucho tiempo. Entonces, lo que pasa es que estamos en un tema muy importante y muy difícil, o sea, que regula de alguna manera el trabajo de 200 mil personas, trabajo que a su vez se hace con 3 millones y tantos más estudiantes y otras tantas familias. Entonces, estamos metidos en un tipo de proyecto que toca a mucha gente. O sea, de alguna manera uno podría decir que no hay ninguna familia chilena que no tenga alguna relación con un profesor. Entonces, obviamente que cuando estamos hablando de un proyecto así, usted, yo, la vecina, el profesor, la mamá de Juanito, todos tenemos algo que decir.

-Evidente, y lo que es importante en este minuto es que se ha ido dando una conversación para ir llegando a un acuerdo.

-Lo esencial de ese proyecto, a mi juicio, es el mirar el tema de la carrera docente en su globalidad. Vale decir, hay que tener en cuenta desde el inicio, ver desde quienes son los estudiantes que entran hasta cómo se preparan los profesores, y ahí meterse en toda la carrera docente. La idea de mirar la profesión docente como un trabajo que tiene un desarrollo profesional creciente a lo largo del tiempo es tal vez lo más original e interesante del proyecto.

Gratuidad

-Lo que se dio a conocer fue muy primario, precario y que hoy ya se está diciendo una cosa distinta. Creo que sobre ese tema hay que esperar, no noto ningún tipo de anuncio claro. El anuncio que dio el ministro (Nicolás) Eyzaguirre antes de salir fue que se iba a cambiar, y mientras no tengamos un nuevo anuncio no hay mucho que decir.

-Exactamente. Iba a entrar ahora desmunicipalización, pero está atrasado.

-Si uno mira lo que se hizo el año pasado, que tenemos una ley de inclusión que no teníamos, que democratiza enormemente nuestro sistema educativo, y que estamos discutiendo ahora otro tema que es central, como el de los profesores, lo que uno podría decir es que las ambiciones de este gobierno a lo mejor no logran cumplir con todo porque son temas muy complicados. Por eso, uno piensa que una ley se va a demorar 3 meses y se termina demorando un año. Pero, en mi opinión, no creo que haya improvisación, como unos dicen. Lo que hay acá es estar metidos en temas muy complicados que no se cambiaban hace más de 20 años. Es difícil.

-Estoy de acuerdo con que se comenzó bien. Uno podría pensar que se podría haber empezado simultáneamente con educación pública e inclusión, pero creo que tiene lógica empezar como se comenzó.

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-No. Creo que el particular subvencionado tiene un rol público también. Se está gastando la plata de todos los chilenos y está ahí también casi el 70% de la matrícula, por lo tanto era muy importante empezar por ahí.